Forum des Masters

Découvrez les formations Masters de l’Université Lyon 1 !

Trouve ton master se tiendra le jeudi 26 février 2026 de 8h45 à 17h


Cette journée vous permet de :
 

  • mieux conna?tre les formations bac +5 de l’UCBL,
  • d’en savoir plus sur les procédures de candidature et conditions d’accès,
  • de vous renseigner sur les stands (Alternance, Licence pro bac+3, césure),
  • de découvrir les ressources du SOIE et de vous faire accompagner par un conseiller sur votre projet de master, 
  • d’en apprendre davantage sur toutes les options qui s’offrent à vous !

Programme 2026

? Dans le cadre de votre projet de candidature en master, il est important de s'ouvrir aux autres universités. Voici un lien qui recense les journées des masters d'autres universités. Cette liste va s'enrichir au fur et à mesure.

Replay des conférences thématiques de l'édition 2026

Candidater en Master : "Mon Master"
Thibaut Guyotot, SOIE Lyon 1

Comment bien choisir son master
Celine Dumas, SOIE Lyon 1

Réussir son CV et sa lettre de motivation
Stephanie Thillet & Marie Casamayou, SOIE Lyon 1

Ressources

 
Master Actuariat Mathématiques appliquées à la gestion des risques
Master Automatique Robotique
Master de Biochimie Biologie Moléculaire
Master Biodiversité, Ecologie & Evolution
Master Bio-informatique
Master Biologie
Master Biologie Intégrative & Physiologie
Master Biologie Moléculaire et Cellulaire
Master Biologie Végétale
Master Cancer
Master Chimie
Master Chimie et sciences des matériaux
Master Chimie physique et analytique

Découvrir le master
Deux axes métiers sont présents au sein de la mention de master "Chimie Physique et Analytique" avec chacun un site web d'information spécifique.
- Analyse Physico-chimiques, Criminalistique
- Formulation et Chimie Industrielle

Master Didactique des Sciences
Master Econométrie et statistiques
Master EEEA (Electronique Energie Electrique Automatique)
Master Energie
Master Génie civil
Master GPBP (Génie des procédés et des bio-procédés)
Master Ingénierie de la santé
Master Informatique
Master International Nanoscale Engineering (UCBL - INSA Lyon - ECL)
Master Mathématiques appliquées, statistique
Master Mathématiques et application
Master Mécanique
Master MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises)
Master Microbiologie
Master Neurosciences
Master Physique fondamentale et applications
Master Risques et Environnement
Master Santé
Master Santé publique
Master Sciences de l'Eau
Master Sciences de l'Océan, de l'Atmosphère et du Climat
Master Sciences de la Matière
Master Sciences de la Terre, des Planètes et Environnement
Master Sciences du médicament et des produits de santé

Découvrir le master

Présentation du master

Responsable de mention : Pr MG Dijoux-Franca

Contact M1 : LANCELOT SOPHIE <sophie.lancelot@univ-lyon1.fr>/ LARGE RADIX SYLVIE sylvie.radix@univ-lyon1.fr

Contacts M2 : Parcours IPDA : KERZAON ISABELLE isabelle.kerzaon@univ-lyon1.fr / DIJOUX FRANCA MARIE GENEVIEVE marie.dijoux-franca@univ-lyon1.fr

Master Sciences du Vivant (international master in Life Sciences)
Master Etude sur le genre
Master STAPS : Activité physique adaptée et santé
Master STAPS : Entra?nement et optimisation de la performance sportive
Master STAPS : Management du Sport
Master Enseignement et Education

3 Mentions :
- Conseiller Principal d'Education
- Professeur des écoles
- Professeur du 2nd degré 

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Master Management des PME-PMI
Master Information et médiation scientifique et technique
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Génie Biomédical
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Informatique
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Matériaux & Ingénierie des Surfaces
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Mathématiques Appliquées & Modélisation
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Mécanique
Cycle ingénieur Polytech Lyon : Systèmes Industriels & Robotique

Découvrez les témoignages de nos étudiants en master !

 
Hugo, étudiant en master 1 Neurosciences

J’ai choisi cette formation car elle touche à un sujet qui me passionne (le cerveau) et qui me permet aussi bien de l’étudier au niveau moléculaire et cellulaire, qu’en termes de comportement et de cognition. Cette formation est aussi entièrement dispensée en anglais, ce qui me permet de renforcer mon niveau, et peut-être d’envisager un stage à l’étranger.

La grande quantité de chercheurs présents dans la région lyonnaise permet à la formation de proposer un grand nombre de sujets différents dans les cours. J’aime particulièrement les aspects biochimiques et physiologiques qui nous sont enseignés, ainsi que les cas cliniques qui sont régulièrement utilisés comme exemples.
 

Le premier semestre est très axé méthodologie. J’ai donc acquis un grand nombre de compétences en techniques d’exploitation des données d’outils utilisés en neurosciences (IRM, TEP, EEG, …). Il y a beaucoup de travaux de groupes et d’oraux, ce qui permet de renforcer les compétences d’expression orale (en anglais !) ainsi que le partage des t?ches, l’autonomie et l’organisation.

Je pense qu’il ne faut pas hésiter à se lancer même si la barrière de la langue vous fait peur. Cela ne m’a pas empêché d’être pris. Il y a aussi énormément de sujets qu’on ne conna?t pas avant d’entrer dans cette formation, donc si vous êtes curieux, au moins une thématique devrait vous plaire. Il y a deux stages obligatoires qui viennent concrétiser nos apprentissages, et nous permettent de découvrir le monde de la recherche ou de l’entreprise.

J’aimerais continuer dans le M2 Fundamental and Clinical Neurosciences, une mention axée vers la recherche. Ensuite, je suis tenté par la thèse, car mon stage m’a confirmé que le métier de chercheur me pla?t. J’envisage comme métier celui d’enseignant-chercheur, car j’aimerais aussi pouvoir transmettre des connaissances que j’ai acquis durant mes études et mes recherches futures.

Elisa, étudiante en master 1 Biochimie / Biologie moléculaire

Je suis dans le master biochimie et biologie moléculaire. J’ai choisi ce master car c’était la suite logique de ma licence de biochimie. C’est un domaine qui me passionne, qui est pluridisciplinaire et c’est surtout le seul master de biochimie de France avec celui de Bordeaux, qui propose un haut niveau de connaissance en biochimie des protéines et enzymologie notamment.

La formation est beaucoup axée vers la pratique, on a énormément d’heure de TP. L’équipe enseignante est super et nous encourage vraiment dans nos choix. On est une petite promo donc forcément, l’ambiance y est solidaire. Les matières sont très intéressantes avec un large choix d’options pour diversifier nos compétences ou au contraire se spécialiser encore plus vers un domaine. On a la chance de participer à de nombreux projets en groupe, ce qui est une autre manière d’apprendre. Possibilité de faire un stage créditant dès le M1, ce que je recommande beaucoup aux étudiants.
 

Je développe énormément de compétences dans le master comme l’expression et la purification des protéines, des outils bio-informatique, l’enzymologie avancée, l’autonomie... On fait beaucoup de pratique expérimentale et les TP sont très poussés.

L’environnement pro’ est incroyable : beaucoup de laboratoires accueillent des étudiants en stage sur le domaine de la Doua ou Gerland notamment à l’IBCP, qui accueille beaucoup d’étudiants du master. Je pense aussi au CRCL à Grange Blanche pour ceux intéressés par la cancéro, certains de nos profs y travaillent !
 

Si vous êtes intéressé pour faire le même master, assurez d’avoir fait au moins un stage en L3, c’est très apprécié par l’équipe pédagogique lors du recrutement. Essayez de définir votre projet professionnel : plut?t dirigez vers l’industrie ou vers la recherche académique ?
Il faut aussi avoir conscience de la charge de travail personnel demandée dans ce master et être prêt, aimer la biochimie des protéines, car c’est une grosse partie de notre formation.
Je pense que c’est important d’avoir le go?t pour les projets de groupes, la communication, être créatif car il y a beaucoup de com’ non orale (poster, diapo, vidéos…).

Personnellement, je me dirige plus vers la poursuite en doctorat dans le domaine de la biologie structurale.
 

Le master ouvre plein de portes et pas qu’en biochimie des protéines, car en réalité la biochimie il y en partout : biophysique, cancéro, enzymologie, biologie cellulaire, microbio, biotechnologie. La biochimie est vraiment l’élément commun à toutes ses disciplines et pour ceux qui veulent s’orienter plus vers l’industrie pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire, c’est vraiment un plus.

Bérénice, dipl?mée d’un master Biologie Moléculaire et Cellulaire (BMC)

J’ai choisi cette spécialité, car la microscopie a une place très importante en biologie aujourd’hui. Je souhaitais donc pouvoir comprendre le fonctionnement des différentes technologies disponibles afin d’être capable de faire les meilleurs choix lors de mes projets de recherche ultérieurs. Appréciant beaucoup la photographie, la microscopie est également, d’une certaine manière, un moyen pour moi de lier cette passion à la biologie. En effet, les technologies existantes permettent vraiment de réaliser des images très résolues et très belles, c’est de l’art ! Plus globalement, j’ai choisi en premier lieu le master BMC car il me permettait d’acquérir des connaissances larges dans différents domaines, et donc d’avoir accès à différentes thématiques de recherches par la suite.

Lors de ma deuxième année de master (M2 BioTiss), j’ai particulièrement apprécié le format des enseignements et des évaluations. Les cours magistraux prenaient souvent la forme de séminaires, avec des chercheurs de différents laboratoires, qui venaient nous présenter leurs travaux et échanger avec nous. Nous avons également été formés à divers exercices courants dans la vie d’un chercheur, tels que la rédaction d'une revue, la création de programmes d’analyse d’images, la présentation des travaux d’un autre chercheur, ainsi que l’élaboration d’un projet scientifique incluant la rédaction d'une demande de financement. Nous avons même eu l’occasion de réaliser un poster ou d’enregistrer un podcast en studio, en intégrant des interviews liées à la thématique choisie. Ces expériences variées nous ont permis de rencontrer des chercheurs, de commencer à développer notre réseau et de nous préparer à la vie en laboratoire.

Mes deux années de master m’ont bien évidemment apporté de nombreuses connaissances théoriques, mais comme mentionné précédemment, elles m’ont également permis d’acquérir des compétences précieuses dans la rédaction et la présentation de divers travaux qui sont courants en recherche. Ma formation en imagerie m’a aussi permis de mieux conna?tre et comprendre les différents microscopes que j’utilise aujourd’hui dans mon travail. Les compétences en analyse d’images, notamment la création de programmes, représentent également un véritable atout pour optimiser et accélérer les analyses en laboratoire.

Le master BMC permet de se former dans différents domaines et offre de nombreux choix de spécialisation en deuxième année (Infectiologie, Immunologie, Génétique, Biologie Tissulaire et Imagerie, Biologie de la Peau…). Lorsqu’on s’intéresse à la biologie, il est donc facile de trouver une spécialité qui nous pla?t avec ce master ! Concernant le M2 BioTiss en particulier, je recommande vivement à tous les étudiants intéressés par la microscopie et/ou la biologie tissulaire de ne pas hésiter à choisir cette formation, car elle propose une formation complète et originale dans ces domaines.

Après avoir obtenu mon master en 2024, j’ai débuté une thèse au Centre de Recherche en Cancérologie de Lyon dans l’équipe de Céline Delloye-Bourgeois : ? KidsCaN – Neurosciences du cancer et métastase des cancers pédiatriques ?, où j’avais déjà effectué mon stage de M2. Je m’intéresse aux mécanismes de dissémination métastatique embryonnaire du neuroblastome, un cancer pédiatrique, en utilisant différentes techniques d’imagerie.

Marie-Fleur, étudiante en master 1 Biodiversité, Ecologie et Evolution parcours EAube

Je suis dans le master BEE (Biodiversité, Ecologie, Evolution) et plus particulièrement le parcours EAube (Ecologie de l’Anthropocène : urbanisation, biodiversité, eau). J’ai choisi cette spécialité car je suis sensible aux enjeux face auxquels nous nous retrouvons avec le changement climatique et j’aimerais apporter ma pierre à l’édifice en ce qui concerne la gestion de cette crise mondiale. J’ai également choisi ce master pour la pluridisciplinarité qu’il apporte via son programme.

J’aime la partie biodiversité et sociologie que nous voyons. Je trouve cela très intéressant et important de faire un lien entre les deux. De plus, nous avons plusieurs évaluations qui se font via des comptes rendus et oraux, ce qui aide à développer d’autres compétences que l’écrit lors d’un partiel.

Je développe le travail d’équipe, mes compétences sur des logiciels tel que R studio et QGis ainsi que ma présentation orale et ma compréhension d’articles scientifiques via des TD d’étude de ces derniers. Je développe également mes compétences d’expression écrite et critique.

Pour faire ce master, il faut avoir de bonnes bases en statistiques et programmation sous R studio, surtout pour le tout début du master qui passe vite et donne énormément d’informations en peu de temps. Ce sont également des choses qui sont indispensables pour la suite.

J’aimerais travailler avec les collectivités (comme des communes et syndicats de communes) dans le but de les aider à la transition écologique, ou faire des études d’impacts d’infrastructures sur la biodiversité et le bien-être des habitants. Je souhaite faire partie des acteurs de la transition des territoires (fran?ais ou internationaux) vers une meilleure gestion de nos ressources pour le bien-être de la planète mais aussi le n?tre.